2007年的成人高考即将于十月份举行，参加今年的高起点本专科考试的考生在数学复习中应注意什么问题呢？

　　关于2007年考纲的说明

　　准备参加2007年成人高考高中起点升本、专科的考生，要及早根据新版大纲做好复习。要重视新版《大纲》对复习备考的指导作用，认真学习《大纲》，吃透《大纲》精神，掌握《大纲》要点，对照《大纲》，全面进行复习。准确把握《大纲》中对各知识点的考核要求，克服盲目性、随意性，切实提高复习效率。2006年新大纲降低了高起点数学难度要求，增加了考生得分率较高的选择题的题量。对2007年考试大纲在数学方面基本上没有太多的变化。对数学没有变化也不见得别的方面就没有变化，数学考纲没变化不等于试题没有变化。从2007年的试卷来看只考了大纲中的一部分，大纲不变对高考试题也可以加以小范围的变化。这样考生们还是要分析一下2007年的大纲，对一些基本的数学知识点，尤其是最近几年没有出现的较简单的一些，要加以注意。还要注意对知识点考查题型的变化，比如今年“三校生”高考就出现了关于考查集合知识点题型的改变，由以往的选择题改为综合题，但实际上考查的知识点并没有变化。

　　《大纲》有三个特点：1、充分考虑到成人考生不同学习背景的实际情况，遵从成人高等教育的规律，《大纲》中明确规定了复习考试的知识点及相应的考核要求。考试中着重考查中学数学的基础知识、基本方法及基本技能，考查的知识点是中学数学中最基本、最主要、最突出的知识点。2、《大纲》中强调对数学能力的要求，是在理解基本概念的基础上，突出考查逻辑思维能力、计算能力、空间想象能力，并能够综合运用所学数学知识、思想和方法分析问题并解决问题的能力。3、《大纲》中明确了数学科考试形式及试卷结构。

　　考生复习过程中如何自我认识

　　剖析自我，准确定位，明确努力方向，确定切实可行的奋斗目标。

　　实践表明，数学是成人高考中考试成绩上升空间很大的一门科目，不怕基础差，起点低。在教师教授过程中，总结出一个比较“怪异”的经验，尤其是对那些基础比较薄弱的考生。在教师教育过程中，教师们发现这些学生对很多基本的数学知识一点都不懂，而且比较喜欢问问题，但是无论你怎么给他解释，有一些还是成为打击他学习数学积极性的因素，因此后来干脆就要求这部分学生先不要问为什么，老师怎么讲的，你就怎么做，照葫芦画瓢，几次反复，在你学生认可或者是觉得自己会做了的时候，许多问题就会迎刃而解，自然而然的也就懂了。