□ 李家君 于磊 张国英
【连云港新闻网】 我们在赣榆县门河镇中心小学看到，大课间里，条条彩绳飞扬，人人神采飞扬，好一派生动活泼的和谐场面。这所以跳绳特色扬名港城内外的省级实验小学，持之以恒抓落实，走出了一条特色兴校的成功之路。
普及竞技求共赢
“认识有多高，学校特色办学水平就有多高。”门河镇中心小学刘传琼校长对发展学校跳绳特色有着独到的见解。跳绳是中华民族历史悠久的优秀体育文化遗产，便于学习、普及和推广。这项运动可谓学校开展阳光体育活动、促进学生健康成长的重要载体。学校一班人高度重视跳绳特色建设，把跳绳活动摆上学校工作的重要议程，成立了学校跳绳普及活动领导小组，定期召开专题会议和动员大会，制定活动计划，布置工作任务，围绕落实“三个一”，抓好学校跳绳活动的普及开展。
确保人手一绳。“善其事”先要“利其器”。门河小学在特色办学上从不吝啬，每年投资上万元购买跳绳器材，做到了全镇小学生人手一绳，为普及和提高奠定了基础。
锻造一支队伍。山高人为峰。学校抓住队伍建设不放松，聘请了有“中国绳王”之称的胡平生教授担任学校跳绳顾问，构建了一支以体育专职教师为主体、以优秀青年教师为预备役和后备队的跳绳教练员群体。跳绳普及先从教师开始，学校为每位教师建立了个人跳绳发展档案，“人人会跳、跳有水平”是每个教师的基本功。
构建一套梯形跳绳普及体系。以课堂教学为起点抓普及，把跳绳活动的开展工作带入体育课，分年级、分阶段进行跳绳教学，确定每一位学生跳绳应达到的水平，确保了跳绳活动长盛不衰。以兴趣小组为基点求提高，昂起中心校跳绳竞技队的龙头，组织班级兴趣小组，联动开发，聚合人才，在层层选拔的基础上不断选好苗，进行专门指导训练，着重技能提高。以竞技比赛为抓手显特色，学校天天有活动，月月有比赛，年年备战省市跳绳踢毽比赛，靠层层比赛来“淘沙取金”，以大赛来锻炼队伍，用优良成绩叫响学校特色名牌的知名度、美誉度。
正是有了一系列措施保障，门河小学跳绳队蝉联十三届连云港市中小学跳绳比赛（小学组）桂冠，多次在省跳绳比赛中获得一等奖，学校的竞技跳绳早已声名远播。
七彩绳舞向阳光
竞技跳绳活动单调、难以持久。激发兴趣就成了一个需要解决的问题。门河小学根据学生的年龄特点和心理特点，结合“校园阳光体育运动”的开展，从创新锻炼活动入手，适时在全校开发、推广“花样跳绳”，跳绳也跳出了花样文章，锻炼也有了独特的韵味，学生的创新意识和能力得到培养，锻炼兴趣得到了保持和提高。
学校把花样跳绳的开发权和命名权“下放”给学生，教师则扮演起“辅助”和“引导”的角色，学生的兴趣和创造欲被激活，创造出了几十种富有观赏性的花样跳绳，有适合单人跳的“摇摆跳”、“交叉跳”；有适合双人的“朋友跳”、“回旋跳”、“连锁跳”、“横排跳”；有适合集体开展的“长绳连环跳”、“过关斩将”、“套绳跳”、“伞形跳”等等。“万般红紫斗芳菲”，多样的花式使学校阳光大课间洋溢着龙腾虎跃、热火朝天的气氛，飞舞的跳绳、欢快的脚步声交织成了一曲欢快的校园运动乐章。
“墙里开花墙外香”，门河小学以花样跳绳为主的大课间活动受到了社会各界的称赞。2007年秋季赣榆县中小学运动会，门河小学花样跳绳队作为赣榆县体育办学特色特邀展示。2008年5月23日，在全市体育工作会议上，他们的大课间活动录像作为典型播放，向全市推广。近日，该校又应句容市二圣小学邀请，派出专家小组赴二圣小学指导开展校园花样跳绳活动。
营造跳绳文化场
采访中，刘传琼校长强调指出，没有特色的学校是不入流的学校，没有文化底蕴作支撑的特色是不能长久的。秉承这一理念，学校也在积极营造氛围，挖掘传统跳绳文化因素，营造一个跳绳文化“磁场”。
开发绳操，编撰教材。为了便于跳绳活动的推广，学校师生共同创新开发了一套集体绳操练习，将跳绳的摇、拉、伸等动作融合进去，诱发了兴趣，活跃了情绪，规范了动作，练就了身体。学校还编撰了校本教材《跳绳》，物化了特色经验，为师生开展跳绳活动提供了成熟范例。
墙壁说话，浓郁氛围。门河小学在完善校园建设的过程中凸显“跳绳文化”主题，大力挖掘墙壁文化，在校园北操场引路两侧描绘了长达百米的“跳绳五步曲”系列宣传画，营造了跳绳文化氛围，丰富了跳绳特色内涵。
家校一体，共同发展。他们建立了社会、家庭、学校互相配合、相互促进的跳绳锻炼活动宣传网络：学校的黑板报、橱窗、校园广播成了跳绳锻炼活动的宣传阵地；每天放学回家，餐桌上一位位小宣传员便为父母们做起了宣传；每逢周末，孩子们便走上街头，给行人发传单，做讲解……“三位一体”互动发展，形成了良好的校园环境和浓郁的社会氛围，推动了门河小学跳绳锻炼活动步伐的前进。
姹紫嫣红春满园
“一花引来百花开”，跳绳活动的开展推动了学校教育教学全面发展。学校先后被确定为县教育目标管理考核一等奖、县教育重大事项嘉奖、市常规管理达标校、市文明单位、市体育传统项目学校、市体育教育先进学校、省冬季三项锻炼先进学校、省全民健身月先进单位、省绿色学校等荣誉。丰硕的办学成果引来了媒体的关注与聚焦。2007年12月11日，《新闻联播》“说句心里话”系列栏目以学校刘传琼校长叙事为主线，以“刘校长的三喜临门”为题，以学校实施四配套工程、债务化解、千校万师支援苏北农村教育工程具体情况为内容，生动展示学校近年来发生的巨大变化和取得的办学成果。《新华日报》等媒体也跟踪报道了学校近年教育教学发展的成功经验。
自知征途路漫漫，无须扬鞭便奋蹄。在新的教育发展形势下，门河小学正继续围绕跳绳做文章，继续夯实、拓宽特色办学之路，让每一个生命都能“绳采飞扬”。
