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连云港外国语学校

2007-08-13 11:30  来源: 其他  字体:      
  连云港外国语学校是市教育局直属完全中学,创建于2000年,现有初、高中6个年级49个班,在校学生2400余名。六年来,学校在教育主管部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全体教职工奋发有为,辛勤耕耘,克服了发展道路上的重重困难,办学规模不断扩大,教学质量稳步提高,现代化教学设施全市领先,外语特色教学硕果累累,已成为我市著名的品牌学校之一。
  先进的办学理念。学校坚持“一切为了学生健康发展”的办学宗旨,以池英范校长提出的“凝心聚力,打造品牌;立足本职,突出特色;强化管理,提高质量;开拓进取,谋求发展”为办学方针,不断强化“教学育人、管理育人、服务育人”意识,在乎每一位学生,在乎每一个细节,充分发展学生的个性特长与创造力,让每一个学生全面、健康、和谐发展,促进学生的学业和人品的共同提升。学生在这里学习、生活,可以全面提高综合素质,创造性地发挥自己的潜能,为未来发展奠定坚实的基础。
  精良的师资队伍。我校有一支敬业爱生、严谨勤奋、素质精良的优秀教师队伍。145名专职教师中,特级教师3人,中学高级教师37人,市学科带头人、兼职教研员7人,在全国、省、市基本功、优质课比赛中获一等奖的教师,占教师总数的36%;国家级心理咨询师1人。学校规范教学过程的管理,实行全员竞聘上岗机制。在教学中,教师充分尊重学生的个性,积极创设平等、民主、开放、活泼、和谐的教育氛围。名师亮校、科研兴校、质量强校的教育发展战略为学校的发展和腾飞注入了强大的生机与活力。
  鲜明的外语特色。我校是一所外语特色鲜明的学校,办学六年来,我校大力实施“特色亮校”的教育发展战略,突出外语教学这一亮点。我校以“UEI模式英语课程”的引入为切入点,以“小语种”班的开设为契机,以深入广泛的国际交流为依托,以丰富多彩的外语特色活动为载体,打特色牌,走特色路,把外语特色品牌打造得更加鲜亮。目前,我校的外语教学已经达到“人无我有,人有我精,人精我强”的境界,彰显出外语特色学校与众不同的个性魅力,为港城的跨越式发展做出自己的贡献。
  (一)亮点纷呈的“UEI模式英语课程”
  2002年,我校引进 “UEI模式英语课程”。该课程由澳大利亚国际教育交流中心和北京第二外国语学院联合开发,突出听、说教学,是对中国现行英语教育的有效补充和提升。经过近两年的努力,我校成为全国30家通过澳大利亚教育主管部门认定的“UEI模式英语教育示范基地”之一。从2004年秋季至今,我校已在初、高中学段招收了三届共计12个UEI课程班500余名学生。为了让“UEI模式英语课程”在港城生根、开花、结果,我校引进了原版UEI模式英语教材,配备了专任UEI课程教师,并采用与教材相适应的生动、活泼、新颖、独特的教学方法,让学生感受原汁原味的英语,培养学生英语听、说、读、写、译能力。我校聘请的多名外籍教师积极创设语言环境,使学生的口语表达能力快速提高。我校曾多次组织UEI课程班同学赴北京二外研修学习,邀请UEI课程专家来校讲学。北京第二外国语学院也多次派评估团对我校的UEI模式英语课程的教学情况进行评估。评估团的专家认为,我校“UEI模式英语课程”在保持原课程固有特色的基础上,结合学校实际和新课程改革,突出了在综合实践活动中对学生英语能力的培养,体现出鲜明的创造性,UEI模式英语教学与管理水平在全国名列前茅。由于我校的UEI模式英语课程取得了显著的成绩,北京第二外国语学院表示要进一步加强与我校的合作,继续为我校增加赴澳大利亚及英联邦国家留学的名额。今年暑期,北京第二外国语学院为我校特批了七个赴澳大利亚留学的国际预科生名额。目前,这七名同学已在北京第二外国语学院学习留学强化课程。明年,这批学生将走出国门,实现自己的出国留学理想。
  (二)方兴未艾的“小语种”
  为适应港城外向型经济的快速发展的需要,2005年秋季,我校在初、高中起始年级开设了小语种班,设置了日语、韩语、法语三门小语种课程。这是我市惟一一家开设小语种课程的普通中学。作为港城教育界的新生事物,小语种班自诞生之日起,就受到了社会和家长的追捧,报名场面火爆。我校聘请了资深专家和外籍教师任教小语种班的课程,新颖、灵动的教学方法让学生受益匪浅。“小语种班”的开设,彰显了外国语学校强烈的创新意识和外语特色教学的勃勃生机。我校以小语种为纽带,在国内沟通日本、韩国的企业,在国外联结日本、韩国的友好学校。以小语种为桥梁,我校目前已和韩国仁川广域市白石中学缔结为“姊妹学校”。12月3日下午,随着从韩国仁川开往连云港的客货班轮“紫玉兰”号缓缓靠岸,来自韩国仁川市白石中学的9名学生来到我校,开始为期一个月至一年的学习生活,第二批24名韩国学生将于近日来连。这是我市基础教育学校首次接收外国留学生,开创了我市基础教育的先河。北京第二外国语学院也看中了我校“小语种班”这匹黑马,今年,他们一次性拿出8个“保送生”名额分配给我校,使外国语学校的“小语种热”再度升温。今后,北京二外每年都将为我校提供一定数量的“保送生”名额。南开大学外国语学院、天津外国语学院、大连外国语学院等著名高校与我校关于选派“保送生”的协议正在洽谈中。悄然兴起而又潜力无限的小语种,将为港城外向型经济的跨越式发展培养更多的外语后备人才,有着良好的发展前景。
  (三)广泛深入的国际交流
  作为我市惟一一所外向型、国际化的外语特色学校,我校积极融入国际教育的大潮,开展广泛深入的国际交流,以海纳百川的胸怀接受不同社会背景下的教育理念,以亮点纷呈的国际交流打造特色品牌,彰显个性鲜明的外语办学特色。办学六年来,我校已先后派出60余名师生赴日本、韩国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国交流学习,接待了三批日本中学生访问团、两批韩国教育访问团和来自全省的200余位外籍教育专家。广泛的国际交流,丰富了我校的办学内涵,扩展了师生的视野,推进了我校教育国际化的进程,提高了我校的国际知名度,也为在我校就读的学生提供了畅达、安全、经济的出国留学通道。
  (四)丰富多彩的外语特色活动
  我校的外语氛围浓郁,学校开展了丰富多彩的外语特色活动,举办了英语文化艺术节、英语猜谜、英语短剧表演、原版电影配音比赛、英语黑板报、手抄报比赛、千字英语单词竞赛、小语种展示等活动,激发了学生学习外语的兴趣。作为“全国中学生英语等级测试”(NEAT)我市惟一的测试点,我校积极引进国内外先进的外语教学思想,逐步与英语母语国家的教学方式接轨,在课堂教学和教学评价上也体现出鲜明的特点。我校在外语课堂教学中,注重对话与交流,沟通与理解,高效与和谐,民主与包容,最大化地挖掘学生的外语潜能。在教学评价方面,我校引进了“外语综合素质发展性评价”模式,注重对学生外语实践能力和发展潜力的评价,让学生一步一个脚印,一天一点进步,一年一级台阶。
我校鲜明的外语特色最终体现在学生的外语能力胜人一筹上,在全国、省、市中学生英语口语大赛上,我校学生屡屡捧回一等奖的奖杯,在“全国中学生英语能力测试”中,我校初中学段学生有三分之二以上达到了四级或六级的水平,充分展示了外语特色学校在外语教学方面独特的魅力。
   全市领先的现代化教学设施。学校在全市所有学校中率先为全体教师配备了笔记本电脑,为每口教室安装了高亮度液晶投影仪和视频展示台,教室和办公室都安装了宽带网络接口。每位教师都使用电脑备课,每节课都使用多媒体课件,笔记本电脑进课堂已成为我校一道独特靓丽的风景。学校还自主建设了大容量教学资源库,积极开展基于网络条件下的教学研讨,实现资源共享。我校一流的现代化教学设施受到了省、市领导和专家的高度赞誉。人人都使用笔记本电脑上课,堂堂课都使用多媒体课件,这在全市还没有先例。我校的网站内容丰富多彩,多次被市教育局评为“十佳网站”。
    一流的教育教学质量。全校师生秉承“优质高效、合作竞争”的精神,不断进取,不断超越,在短短五年时间里,先后获得省“现代教育技术示范校”、市“常规管理达标校”、市“德育先进校”、市“文明单位”、市“绿色学校”、市“全面育人先进校”、市“依法治校示范校”等荣誉,并连续四年荣获市“教学质量优秀奖”。全体教师勤于耕耘,以研促教,完成国家和省级教研课题27项,有多项课题获得省教科研一、二等奖,出版教学专著100余部,有216人次获得国家级科研奖项。莘莘学子励志笃学,收获颇丰,在全国“英语能力竞赛”、“青少年读写大赛”和全国数学、物理、化学、信息技术竞赛中,有415人次荣获全国、省一、二、三等奖;在省现场作文大赛中,我校学生获得了苏北地区惟一的一等奖。在04、05、06年高考中,我校本科上线率均超过50%;在03-06年中考中,均有三分之一考生总分超过600分。 
  办人民满意的教育,打造精品,追求卓越,为学生负责,让社会满意,让家长放心,是我们恪守不渝的目标。在全  新办学理念的引导下,在教育改革东风的吹拂下,连云港外国语学校这所新型的特色学校正在港城教育的百花园里一枝独秀,绽放异彩。

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