胡红香

        有一天，我还没到教室门口就听到教室里传来嘈杂的声响，进教室一看，有腿翘在桌子上的，有站在凳子上的，有吵的，有喊的，乱得像一锅粥。我顿时火冒三丈，对着站在凳子上的那个男生扯着嗓子大喊一声：“给我过来。”那个男生估计被我气急败坏的样子吓坏了！突然嘴一瞥，眼泪流了下来。说：“胡老师，我知道错了，请你原谅我，我下次再也不敢了，我改正。”
        我一下子被怔住了，深呼一口气，突然觉得自己太残忍了，他还是个孩子呀，我这样还像个老师吗？我为什么就不能把心放宽一点呢？我不是常说：对学生要严格，但吓唬过后要及时疼爱吗？自己常对家长说要“严中有爱”，这时为什么不换种方式先宽容孩子们呢？自己是老师，他们是学生，作为老师应该有一颗宽容的心，怎么能够和学生一样急得不能控制自己的情绪呢？难道把学生“管”哭了就是管理成功了吗？于是，我深吸一口气，当着全班同学的面，对这个孩子说：“请求原谅的应该是我，而不是你，刚才是老师态度不好，太粗暴了……”话还未说完，全班响起了掌声。风雨过后是彩虹，我和这个孩子都笑了，言归于好，并且教室里立刻就安静了下来。
        如果我们用爱面对每一天、每一个人、每一件事，心中就不会堆积烦恼；能以爱心、耐心、平常心及理智教育孩子，心中就不会聚集急躁。
        一个好老师不仅要传授给学生知识，更应用宽容的心和无限的爱心去启发、引导他们，不能恨铁不成钢，而要把铁炼成钢。