周娟

        书籍是人类传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书的发展。所以，在开学初，我让孩子们把自己喜欢的书带来摆在教室的书橱里。
        几个星期过去了，满满一书橱的书成了一种摆设，无人问津。孩子们的课余时间总喜欢在教室里追打嬉闹，一片混乱。怎样改变这样的局面呢？我想到了让小书橱来发挥作用。于是我规定他们中午到校静坐在教室里读书，可是能静心读书的人却寥寥无几。看来，我只有亲自陪读了。每天中午，我第一个来到教室，播放轻音乐，让轻柔的乐声飘荡在教室里，然后从书橱里抽出一本书津津有味地读起来。过一会儿，孩子们陆续到校了，在这样的氛围中，他们也开始阅读自己喜爱的书了。就这样，在书香的浸润中，孩子们习惯并喜欢上了阅读。我相信大量阅读会使孩子们积累大量知识。
        为了培养孩子们的阅读兴趣，我还开展了班级读书会活动，和孩子们一起交流读书心得体会，激起学生情感的共鸣，从而激起孩子们读书的兴趣，让孩子们读得更有劲头，并建议孩子们在家里设立自己的一个小书橱，和家长沟通，开展亲子阅读活动等。
        在培养孩子们阅读兴趣的同时，鼓励他们阅读不同的书籍，我相信：只有让学生多读书，才能让孩子们潜移默化地接受文学的熏陶与科学的滋养。
        好读书，读好书，相信书籍的力量，能让小小书橱成为孩子们美好的精神栖居地。