孩子天生都是开放活泼、积极主动的。但是,儿童从刚出生时,面对的世界都是无助和依赖的。人类在生命历程中,要花许多年的时间,学习如何从无助到能够自主,然后还要慢慢学习能够助人。从无助(依赖倚靠)到自助(独立担当)再到帮助他人(承担责任),这是人类的心理成长过程,我们这个过程如果进行得不好,无论你处于什么年龄,都会停滞在某一阶段而内心不能成长。
如果父母和学校能引导孩子身体健康,懂得引导新一代有探求的信心,能主动和积极学习和改进,训练他们与人和谐相处,生活充满友谊,对拥有心存感激,假如父母能用强势心态训练孩子,而不是用弱者的投射或象养宠物一样的方法来弱化孩子。有的家长,只图孩子逗自己高兴,只要自己高兴,什么都顺着孩子。
可以这样说,一个人成熟的程度,最简单的方法可以用担当责任的程度来度量。所以帮助孩子有越来越多的“征服”或“掌握”、“胜任”的经历,他们才有自我价值的体验,才慢慢懂得承担责任。
家长不能什么事情替代孩子做,这并不是爱他,因为你帮孩子做不了一辈子。世上有许多动物都知道要让下一代独立。唯有训练孩子的生存能力;让孩子去解决更多的难题,训练子担当的能力,孩子的心智才能健康发展。
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